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发布时间:2021-09-17 01:58浏览次数:
本文摘要:欲中国近代史纲要学好重点,是大一的!上编 从鸦片战争到五四运动前夜开篇的话:1、中国近现代史的三条主线2、自学本课程的目的与拒绝综述:1、为什么说道鸦片战争是中国近代史的起点?2、近代中国的国情(社会性质及其基本特征、主要矛盾;两大历史任务)第一章 赞成外国入侵的斗争1、资本-帝国主义的侵略给中国带给了什么?2、民族意识的唤醒。第二章 对国家决心的早期探寻1、早期的中国先进分子对国家决心展开了哪些探寻?有何意义?

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欲中国近代史纲要学好重点,是大一的!上编 从鸦片战争到五四运动前夜开篇的话:1、 中国近现代史的三条主线2、 自学本课程的目的与拒绝综述:1、为什么说道鸦片战争是中国近代史的起点?2、近代中国的国情(社会性质及其基本特征、主要矛盾;两大历史任务)第一章 赞成外国入侵的斗争1、资本-帝国主义的侵略给中国带给了什么?2、民族意识的唤醒。第二章 对国家决心的早期探寻1、早期的中国先进分子对国家决心展开了哪些探寻?有何意义?第三章 辛亥革命与君主专制制度的落幕1、评价三民主义2、辛亥革命的意义及告终的教训中编 从五四运动到新中国正式成立综述1、 三座大山2、 近代中国的三种建国方案,两个中国之命运。

第四章 开天辟地的大事变1、新文化运动2、五国运动:新民主主义革命的开端3、新旧民主主义革命的区别4、中国的先进分子为什么和怎样自由选择了马克思主义 5、中国共产党正式成立后,中国革命的新面貌第五章 中国革命的新道路1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探寻和修筑中国革命新的道路的?2、遵义会议及长征第六章 中华民族的抗日战争1、中共是人民抗日战争的中流砥柱第七章 为新中国而努力奋斗1、为什么说道“没共产党就没新中国”?中国革命取得胜利的基本经验是什么2、土地改革与农民的普遍发动下编 从新中国正式成立到社会主义现代化建设新时期综述1、 新中国正式成立后的历史进程第八章 社会主义基本制度在中国的奠定1、社会主义制度在中国的奠定是历史和人民的自由选择第九章 社会主义建设在探寻中交错发展(不考查)第十章 改革开放与现代化建设新时期1、建设有中国特色的社会主义理论(十二大)2、三个代表、科学发展观、和谐社会3、十一届三中全会以来中国特色社会主义事业的主要成就欲中国近代史纲要重点一、五次七七事变战争1、鸦片战争:近代史开端 ,签定《南京条约》,中国开始沦落半殖民地半封建社会。2、第二次鸦片战争:中国半殖民地半封建社会程度更进一步加剧。3、甲午中日战争:1894—1895 ,签定《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加剧。

4、八国联军七七事变战争:1900—1901 ,签定《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会几乎构成。5、日本七七事变战争(抗日战争):1931年九一八事变愈演愈烈,蒋介石实施不抵抗政策,东北失守。

1937—1945年,1937年七七事变愈演愈烈,中国全面抗战开始。二、中国近代不平等条约归类1、议和:①英国通过《南京条约》阴占到香港岛。②俄国阴占到领土最多,共计割下150多万平方公里土地。

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③日本通过《马关条约》割下台湾、澎湖列岛等。2、赔款①《南京条约》赔款2100万元; ②《马关条约》赔款2亿两白银;③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银3、榨取中国的特权①《南京条约》:规定了协议关税权。②《马关条约》:日本首先获得开办工厂的特权。

③《辛丑条约》:赔款最多;反映清政府几乎沦为帝国主义统治者中国的工具三、强权七七事变罪行1、两次劫掠北京:①第二次鸦片战争期间,英法联军劫掠并烧毁圆明园。②八国联军七七事变期间,1900年八国联军占领北京,烧杀抢掠,无恶不作。

2、反抗中国人民革命:①正式成立“洋枪队”(华尔),反抗太平天国运动;②构成八国联军,反抗义和团运动。3、生产大屠杀:抗日战争期间,1937年日本生产了南京大屠杀。4、生产事变:1931年九·一八事变(沈阳);1937年七七事变(北京卢沟桥);一、近代中国人民的探寻1、洋务运动(地主阶级洋务派,封建制度统治者的市府运动)①代表人物:奕欣、、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等; ②目的:自学西方先进设备技术,确保清朝统治者;③口号:博爱、求富;④洋务活动:创立军事工业;创立民用工业;筹设海军;兴学新式学堂;⑤倒闭:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没;⑥告终原因:没感受到封建制度的根基;⑦评价:它没使中国踏上强国的道路,但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起着了促进作用,为中国近代化修筑了道路。

2、维新派变法(资产阶级维新派)①代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等②主张:自学西方,展开变法,以挽回民族危机。③过程:公车上奏(揭露维新派变法序幕)、正式成立强学会(维新派政治团体构成标志)、百日维新、戊戌政变(变法告终)。④告终原因:脱离群众和资产阶级的软弱性⑤意义与救赎:在社会上起着了思想启蒙运动起到,具备爱国和变革起到。

3、辛亥革命(资产阶级革命派,反帝反封建的资产阶级民主革命)①代表人物:孙中山等②主张:民族、民权、民生,企图以革命手段在中国创建资产阶级共和国。③革命活动:正式成立兴中会;创建中国同盟会,武昌起义;创建中华民国;④告终标志:袁世凯就职中华民国临时大总统;⑤意义救赎:辛亥革命****了清朝的统治者,完结了我国2000多年的封建制度君主****制度,使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的浆果被袁世凯盗取了,它没转变半殖民地半封建社会的性质。

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辛亥革命的告终,证明资产阶级共和国的方案在当时中国是权宜之计的。4、新文化运动(变革知识分子,思想大解放运动)①代表人物:陈独秀、大钊、胡适、鲁迅等②主张:明确提出了“民主”和“科学”的口号③开始标志:1915年,陈独秀在上海创立《青年杂志》(后更名为《新的青年》)④内容:前期:四倡导四赞成,后期:宣传马克思主义⑤意义:是我国历史上一次空前的思想解放运动,它灵感着人们执着民主和科学,探寻救国救民的道路,为马克思主义在中国的传播建构了条件。二、归因于自学中国近代史的回忆:1、中国近代史是一部强权七七事变的耻辱史,它提防我们,领先就要看在眼里,青年学生不应勿忘国耻,振兴中华;2、中国近代史是一部人民抗争史,它告诉他我们,中华民族是一个自强不息,不惧****的民族,中国人民具备不屈不挠的斗争精神;3、中国近代史是一部民族探寻史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都无法明确提出科学的革命纲领,无法转变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。大一上的中国近代史纲要怎么学好啊?有学好大纲及资料吗?高中是理科生,对历史这些几乎没感觉,结果大学根据老师所给的复习题展开学好,如果老师没得出学好范围,那么就按照目录一点点的看下去,每个课程后面不是都有习题么?把习题的答案搞清楚就是在学好课程了。

这样考试的时候就可以不用两眼一抹黑了!。


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